JAWABAN MODUL 2 KEGIATAN BELAJAR 3 LATIHAN SOAL 1.Jelaskan perbedaaan antara interaksi antar individu dengan interaksi antar populasi! 2.jelaskan perbedaan antara rantai makanan,jaring-jaring
JAWABAN MODUL 1 KB 2 : KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP 1. Negara kita dikenal sebagai suatu negara yang memiliki keanekaragaman tipe ekosistem yang sangat tinggi. Coba anda jelaskan, faktor-faktor apa saja yang mendukung terjadinya keadaan seperti tersebut di atas!
JAWABAN MODUL 1 KB 1 : CIRI – CIRI MAKHLUK HIDUP Virus begitu popular diperbincangkan setelah makhluk tersebut berhasil menghantui umat manusia dengan penyakit Aquired Immune Deficiency Syndrome ( AIDS ) dan ebola. Sebagian para ahli, ada yang mengatakan makhluk ini merupakan makhluk tak hidup.
Tunjangan semester 2 tahun 2015 / 2016 sudah mulai di proses, pengusulan dinas kabupaten terkait segala macam tunjangan,terakhir harus masuk ke dinas pada tanggal 29 Februari 2016. lakukan terus pengecekan pada info GTK anda, jika masih ada tanda merah segera hubungi operator anda dan lakukan pembenahan pada dapodik. tapi jika sudah centang hijau semua jangan diutak - utik daposik anda. untuk mengetahui info GTK silakan masuk ke link dibawah ini. http://223.27.144.198:8081 http://223.27.144.195:8082 Semoga bermanfaat...
RANTAI MAKANAN, JARING-JARING MAKANAN, DAN PIRAMIDA EKOLOGI A. Tujuan Menentukan rantai makanan, jaring-jaring makanan, dan piramida ekologi dalam ekosistem darat dan ekosistem perairan.
KISAH MOJOSEMI Pada suatu wilayah terdapatlah Kadipaten Paranggaruda punya hajat mengawinkan putera satu-satunya yang bernama R. Jaseri atau lebih terkenal dengan sebutan Menak Jasari dengan putri Adipati Carangsoko bernama Dewi Ruyungwulan. Menak Jasari adalah pemuda yang fisiknya cacat, dan berwajah jelek. Hingga membuat Dewi Ruyung Wulan menolak untuk didekatinya. Namun karena paksaan orang tua maka mau tidak mau Dewi Ruyung Wulan harus menerima R. Jaseri sebagai suaminya.
laihan dialog, gunakan ekspresi yang sesuai. 1. There should be more dustbins in public places. A : ............................................ B : ............................................ 2. Smoking in public places is not polite. A : ............................................. B : ............................................ 3. People who throw garbage everywhere should be sent to jail. A : ........................................... B : ............................................
1. Dina : Hello, I’m Dina Farid : Hi Dian, I’m Farid Dina : Nice to meet you , Farid Farid : …………………… 2. Vika : Good morning, my name is Vika. How do you do ? Reno : Hi, …………….. 3. Tania : Can you lend me the eraser Daffa : …………………. Tania : Thank you 4. Vera : …………………. Sony : Ok, I will take you the book Vera : Thank you very much Sony : You are welcome 5. Feri : …………………, can you tell me the post office, please Sinta : Sure, it is beside the school
Ada sebuah kerajaan bernama kerajaan Ringin Anom. Rajanya bernama Prabu Aryo Seto. Raja mempunyai seorang puteri bernama Putri Kemuning. Prabu Aryo Seto memerintah dengan bijaksana dan adil. Maka kerajaan Ringin Anom terkenal tenteram, makmur, tidak pernah terjadi kekacauan. Namun Prabu Aryo Seto sangat masgul ketika puterinya Putri Kemuning terserang penyakit langka, keringat berbau tidak sedap. Sang Prabu berusaha sekuat tenaga mencari obat, mencari tabib agar sakit Putri Kemuning dapat tersembuhkan.
Laporan Praktikum IPA Modul 8.Sifat-sifat magnet d. Hasil Pengamatan 1. Jika didekatkan kutub selatan magnet kedua yang dipegang ke kutub selatan magnet batang yang digantung secara perlahan-lahan, maka yang terjadi akan menjauhi magnet yang dipegang. 2. Jika didekatkan kutub utara magnet yang dipegang pada kutub selatan magnet batang yang digantung secara perlahan-lahan, maka yang terjadimagnet batang yang digantung menjadi magnet yang dipegang.
Laporan Praktikum IPA Modul 8.Cara Membuat Magnet d. Hasil Pengamatan 1. Membuat magnet melalui gesekan (paku digesekkan dengan salah satu kutub magnet) Bahan Percobaan Sebelum digesekkan Setelah digesekkan (10 detik) Setelah digesekkan (40 detik) Paku besi dan klip kertas Belum ada magnet, paku tidak dapat menarik klip kertas Paku besi dapat menarik klip kertas namun lemah Paku besi dapat menarik klip kertas lebih kuat
PROGRAM SEKOLAH SEHAT SMP No Komponen Sekolah Sehat Program Kegiatan Strategi 1 Pendidikan Kesehatan Makanan Bergizi untuk Siswa Memasukkan pengetahuan makanan sehat disetiap mata pelajaran Guru menyampaikan pentingnya makanan sehat 2 Pelayanan Kesehatan Menyediakan Fasilitas UKS Menyediakan obat - obatan Menggunakan dana komite untuk penyediaan obat - obatan 3 Lingkungan Sekolah Penyediaan Tempat sampah Menyediakan tempat sampah organik dan non organik Setiap kelas diminta menyediakan dua ember untuk tempat sampah 4 Kantin Sehat Jajan sehat untuk siswa Penyediaan jajanan sehat untuk siswa Kanti diminta menyediakan jajanan sehat,enak dan bergizi dan siswa diarahkan untuk jajan di kantin 5 Sekolah Hijau Penanaman pohon Penanaman pohon keras Siswa diminta untuk membawa pohon keras, dan pupuk untuk
Pada suatu waktu, hiduplah sebuah keluarga nelayan di pesisir pantai wilayah Sumatra. Keluarga tersebut terdiri dari ayah, ibu dan seorang anak laki-laki yang diberi nama Malin Kundang. Karena kondisi keuangan keluarga memprihatinkan, sang ayah memutuskan untuk mencari nafkah di negeri seberang dengan mengarungi lautan yang luas.